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formation bafa bois-le-roi
7 avril 2006

projet de formation staga bafa

Stage Avril 2006 formation générale

Brevet Aptitude à la Fonction d’Animateur

FOCEL seine-et-marne

OBJECTIFS DE FORMATIon

Le stage a pour but de préparer chaque stagiaire pour qu’animateur(trice), il / elle soit capable :

      

De connaître le public (enfants, jeunes) pour agir selon ses besoins, ses connaissances, ses possibilités, ses attentes et ses spécificités.

        De remplir son rôle au sein d’une équipe d’animation, c’est-à-dire :

y     Participer à l’élaboration d’un projet d’animation.

y     Travailler en groupe : écouter les autres, tenir compte de leurs avis et appliquer ensemble les décisions.

y     Evaluer son action et celle de l’équipe.

        De mener des activités avec des enfants et des jeunes, c’est-à-dire :

            

y           Maîtriser les techniques d’animation : jeux, chants, activités.   

                 manuelles, d’expression ou autres techniques spécifiques.

y           S’adapter à l’environnement et au public.

y      Utiliser ces activités comme moyen de mise en œuvre du projet pédagogique.

        Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants ou des jeunes dont il a la charge.

POUR Y REPONDRE

L’équipe de formateurs organisera des temps variés en rythmes, en formes, en (inter)action dans un climat de réussite notamment les temps suivants :

-         réglementation.

-         responsabilité et sécurité.

-         connaissances des enfants et des jeunes.

-         connaissance des fonctionnements et des acteurs des centres de vacances et de centre de loisirs sans hébergement.

-         ateliers techniques et d’expression..

-         réveil dynamique.

-         notions de « projet » : pédagogique, d‘animation, d’activités, personnel.

-         techniques de menées de jeux, de grands jeux et de veillées.

-         apprentissage et menée collectives et individuelles de jeux, d’activités, de chants.

-         temps d’échange et de concertation.

-         temps d’évaluation.

-         temps auto-formation.





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